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Découvrez le coaching adulte

Mes accompagnements individuels s’élaborent au fur et à mesure des entretiens avec des récurrences :

  • mieux se connaître, clarifier sa situation, ses besoins, affiner son regard sur le monde

  • le lien avec les autres, apprendre à mettre ses limites, à exprimer ses besoins

  • comprendre ses blocages, les dépasser

  • avancer vers un objectif qui a du sens pour soi

  • établir une stratégie personnalisé pour se donner les moyens d’atteindre son objectif

  • établir un plan d’action et le mettre en place : concrétiser son objectif


Certains de mes outils : jeux de rôle, photolangage, recherche créative, outils de coaching comme support de projection, pnl, méthode Faber & Mazlish.
 

 

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Informations à savoir

Accompagnement

4 à 6 mois

Nombre séances

7 à 15 séances

Durée des séances

 1h30

Entretien préalable

1h00

Détails des ateliers

CONFIANCE MOTIVATION
 

Adele Faber et Elaine Mazlish sont deux mères américaines qui ont été convaincues par les résultats obtenus grâce aux outils présentés par le Dr. Haim Ginott lors de ses conférences dans les années 60. Elles ont donc eu l’idée de présenter ces outils à d’autres parents sous forme d’ateliers et de livres.

 

Ce programme vise à améliorer la communication entre les adultes et les enfants. Il fournit des habiletés de base qui pourront ensuite être appliquées par les parents ou par toute personne qui travaille avec des enfants ou adolescents.

ORIENTATION SCOLAIRE

Votre adolescent est en âge de choisir une orientation scolaire mais il ne sait pas ce qu'il souhaite faire, ou n'est pas certain de ses choix.

 

Cet accompagnement lui permettra de mettre en place un vrai projet professionnel en phase avec ses aspirations. Il se questionnera avec des outils concrets sur ses choix de métiers, apprendra à mieux se connaître et se préparera pour parcours sup.
 

Il avance dans cette recherche notamment avec des enquêtes et des missions d'inter séances.

METHODE PÉDAGOGIQUE

Les devoirs peuvent être une source de tension entre parents et enfants. Votre (pré) adolescent n'est pas autonome dans son travail, il a des difficultés à s'y mettre ou encore à mémoriser ?

 

Nous partirons de sa manière de travailler pour lui proposer des outils concrets d'organisation et de mémorisation ou encore de créativité si nécessaire en fonction de sa problématique.

Il s'agit de le rendre autonome dans son travail. Il aura également des "missions" d'inter séances valorisantes et personnalisées. 

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